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Prof. Raphael Berthele

© Alan Humerose

Membro della direzione

+41 26 300 71 40
raphael.berthele@unifr.ch

Professore ordinario di scienze e didattica del plurilinguismo, Università di Friburgo

Settori di ricerca

  • Plurilinguismo in particolare: intercomprensione, competenze ricettive, interazione cross-linguistica
  • Linguistica cognitiva
  • Linguistica della variazione
  • Folk linguistics
Progetti di ricerca (direzione)
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Title
Analisi della posizione del tedesco a Friburgo e la sua possibile introduzione come lingua ufficiale
Status
Completato
Committenti: Città di Friburgo La questione della posizione del tedesco nel cantone e nella città di Friburgo interessa l'opinione pubblica oramai da decenni. Oggi il francese e il tedesco sono le lingue ufficiali del... di più
Title
Struttura dell'informazione dei parlanti bilingui
Status
In corso
Fondo Nationale Svizzero, promozione di progetti, progetto No 176338 Le lingue permettono di collegare eventi che si succedono di un racconto, mettendo in evidenza determinate informazioni. In questo progetto,... di più
Title
Le espressioni di movimento delle frontiere linguistiche
Status
Completato
Fondo Nazionale Svizzero, Promozione di progetti, progetto n. 156121, 2014 - 2017 La ricerca sulle espressioni linguistiche delle relazioni spaziali ha studiato negli ultimi trent’anni le differenze sistematiche,... di più
Title
Lingua d'origine e lingua di scolarizzazione
Status
Completato
Lo scopo del progetto "Lingua d’origine e lingua di scolarizzazione: in quale misura le competenze linguistiche sono trasferibili?” è consistito nell’investigare i potenziali transfert tra la lingua d’origine e la... di più
Title
Rumantsch receptiv
Status
Completato
Progetto di ricerca realizzato dall'Alta scuola pedagogica dei Grigioni PHGR Il progetto "Rumantsch receptiv" è stato realizzato allo scopo di sviluppare materiale didattico sulla base di trasmissioni della RTR da... di più
Title
Evoluzione dei Sistemi Semantici EoSS
Status
Completato
In collaborazione con il gruppo Evolutionary Processes in Language and Culture e il progetto Categories across Language and Congnition del Max Planck Institute for Psycholinguistics Nijmegen Lo scopo principale del... di più
Title
Italiano ricettivo (Capito ?)
Status
Completato
Progetto di ricerca realizzato dall'Università di Berna (UniBE) e dall'Osservatorio linguistico della Svizzera Italiana (OLSI) Nell'ambito del progetto "Italiano ricettivo", l’elaborazione del materiale didattico... di più
Title
Plurilinguismo nel corso della vita
Status
Completato
Progetto Sinergia del Fondo nazionale svizzero, n° 130457 Questo progetto riguarda degli aspetti del plurilinguismo sinora trascurati. E’ volto ad analizzare il modo in cui i settori di competenza che intervengono nell... di più
Title
Variazione dialetto-standard nell’acquisizione non guidata della lingua seconda – aspetti cognitivi e sociolinguistici
Status
Completato
Progetto di abilitazione: Dr. Andrea Ender, Fondo nazionale svizzero n° PA 00 P1_129070 L’acquisizione non guidata (del tedesco come lingua seconda) è stata oggetto di molte ricerche. Tuttavia, finora la variazione in... di più
Title
Valutazione del Rumantsch Grischun nell’ambito scolastico
Status
Completato
Committente: Cantone dei Grigioni Lo scopo del mandato era analizzare e valutare l’introduzione del Rumantsch Grischun, la nuova lingua scritta romancia, nei cosiddetti Comuni pionieri del Cantone dei Grigioni, in quei... di più
Title
Chunsch druus?: metodo di apprendimento linguistico
Status
Completato
Con il sostegno della Fondazione Jacobs, della Lotteria Romanda e della Fondazione Oertli Il metodo di apprendimento Chunsch druus? è stato sviluppato al fine di fornire a un pubblico il più vasto e giovane possibile... di più
Progetti di ricerca (collaborazione)
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Title
L’Europa ricca di lingue (Language Rich Europe)
Status
Completato
Progetto del British Council, cofinanziato dalla Commissione Europea, (EU Nr. 511780-LLP-1-2010-1-UK-KA2-KA2NW) In questo progetto europeo, promosso dal British Council, è stato sviluppato un indice che descrive la... di più
Pubblicazioni
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