Briciole di pane

Pubblicazioni

Rapporti di ricerca

Titolo

Kurzbericht zum Projekt ‚Ergebnisbezogene Evaluation des Französischunterrichts in der 6. Klasse (HarmoS 8) in den sechs Passepartout-Kantonen‘

Wissenschaftliche Supervision: Prof. Dr. Thomas Studer
 

Bericht des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit, Institut für Mehrsprachigkeit, Freiburg, April 2019

Titolo

Schlussbericht zum Projekt ‚Ergebnisbezogene Evaluation des Französischunterrichts in der 6. Klasse (HarmoS 8) in den sechs Passepartout-Kantonen‘

Wissenschaftliche Supervision: Prof. Dr. Thomas Studer

Bericht des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit, Institut für Mehrsprachigkeit, Freiburg, April 2019 

Titolo

Flüssigkeit und Korrektheit - Flüssigkeit oder Korrektheit?

Ergebnisse einer Interventionsstudie in niederschwelligen Intensivkursen für erwachsene DaZ-Anfängerinnen und -Anfänger

Bericht des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit, Institut für Mehrsprachigkeit, Freiburg, 2017